蘊育卓爾不群的“新精英”智慧

復旦大學管理學院品牌策略

一、品牌整合的出發點

  組建于1985年的復旦大學管理學院經過20余年的發展壯大，目前已具備當代國際商學院的架構。悠久的商學歷史、完整的學科體系、雄厚的師資力量、突出的科研實力、良好的學習交流氛圍等諸多優勢，合力構成了復旦大學管理學院的特色。

  但是，在教育培訓市場日趨國際化的今天，復旦大學管理學院同樣也面臨著行業競爭，加之國內管理學院同質性很強，使得復旦管理學院在同類大學中的區分度和差異性縮小。而在眾多高級管理學院中脫穎而出，成為商業翹楚和領導人才的首選則成為學院的目標，

  因此，有必要從自身特色出發，研判其定位，樹立鮮明而獨具特色的形象，提升核心競爭力，在市場競爭中立于不敗之地。

二、深入分析，提煉項目的核心氣質

1）項目分析

優勢在哪：

——項目特色：百年復旦，擁有著深厚人文底蘊和儒雅氣質；繼承并延續著海派文化精髓。

——國際前沿的管理教學和實踐培訓；中西結合的學術資源和學術交流平臺；雄厚的師資力量。

劣勢在哪：

——目前狀況：競爭對手眾多，競爭壓力大。缺乏有特色，有區分度，有感染力的宣傳。

受眾要的是什么：

——具有市場價值的課程教育——

良好的歸屬感和理念認同感——有效的整合資源大平臺——品牌給予的自信。

——提升自身價值，獲得更大的資源，取得事業上的幫助，和突破。

2）我們需要做的是什么

我們需要做的是什么：

——挖掘文化內涵，整合學校學院特色，加大復旦管理學院在同類大學中的優勢，形成鮮明而獨具特色的形象，強化復旦大學管理學院的核心競爭力。

我們用什么來做：

——復旦的精華精神： 博學而篤志，切問而近思，海派文化的精髓：兼容并蓄，海納百川。

——詮釋開放性，創新性，多樣性的海派文化精神內核，展現學院“篤學立業，厚德惠人”辦學理念。

——歷久彌新，不因時間而陳舊，反而更具活力，生機勃勃，更顯價值。

——百年人文底蘊，成就儒雅企業經營者。

復旦能給你什么：

——國際前緣的管理教學和實踐培訓；兼容并包的管理經驗和知識；中式人文和西式創新的結合；多元性，但符合中國實際的教學理念；篤學立業，厚德惠人的理念。

——深厚的人文底蘊和海派文化精神，百納百川，兼容并包，自由，貴族氣質。

三、通過品牌整合我們將要傳達什么

  通過對復旦管理學院品牌整合，加大復旦管理學院在同類大學中的區分度和差異性，形成鮮明而獨具特色的形象，因此提煉出復旦管理學院教育的精髓和核心作為形象宣傳的主題理念至關重要。

（一）創意的出發點：

  （1）復旦管理學院的使命是培養具有全球視野又深諳中國國情的管理專才、學術精英和社會領導者。這是一群社會區分度很大的精英，是中國發展和創新的代表，是新時代下國家的棟梁。也是復旦大學管理學院重點培養的對象，率先提出“新精英”這個概念，可以不僅突顯管理學院培養的重點，區分目標群體，產生情感認同和身份歸屬感，同時和國內其他學院做出差異性的傳播區隔；

  （2）復旦大學有著百年的人文積淀，培養著一代又一代的社會精英。新時代的復旦學子被賦予上更深刻的責任，他們不僅要繼承歷史文化的精華，同時接受來自世界的文化和智慧，

創新進取，開放性和包容性并聚，接受時代的挑戰。他們相比于過去的精英，他們身上有著更多的全球化和中國和平發展的人才特質，他們是精英中的精英。

  （3）自“五四”以來，“新文化”、“新思想”逐漸成為大學最為主要的改革思潮。到了今天，復旦大學身上所賦有的“五四”“新文化”“新思想”精神，已經和復旦本身的海派文化融合在一起，給予復旦人才培養觀賦予上新的定義和涵義。“新精英”的人才承載著改革創新，西學中用的“新文化”、“新思想”的思想內核和精髓。這種“新文化，新思想”革新下的“新精英”培養模式也正符合復旦管理學院的辦學愿景“吸引優秀學人，提供和諧治學環境，成為全球具有競爭力的管理學院。”

（二）主題訴求：

向受眾傳達什么樣的核心理念：

——蘊育卓爾不群的“新精英”智慧。

新精英，駕世界之道馭中華之勢，具有全球視野又深諳中國國情的管理專才、學術精英和社會領導者。不僅為國家之棟梁，更有兼濟天下造福民眾的人文情懷。

新：前瞻高遠，遠見天下

精：卓爾不群，精益求精

英：萃取精華，立業英才

遠見天下，積淀西方管理智慧，這是我們要造就的人才。

（四）設計風格建議

  整體創意風格：百年人文，突顯百年復旦歷史積淀；國際視野，突顯時代復旦學府前沿；張弛有度，把控整體創意的節奏感；體現人文氣息，融入輕松、自由、活躍的學習氛圍；給人以耳目一新的視覺沖擊。