卓越是怎樣練成的

發布日期:2015-11-20 瀏覽次數:774



卓越是怎樣練成的

——上海實驗西校校園文化創意之旅


美是教育的基礎,美是教育的源動力!在西校的校園內無不傳遞著“教育為學生成長和發展服務”的核心價值觀,校園的每一項設計都給人以藝術美的感染、心靈美的浸潤,將教育的美融入西校人的每一個細胞;使師生感受到健康向上、奮發進取的力量。


“成長教育”的人才培養理念著眼于學生多元個性的發展,以"成長"教育為主線,以校園環境為載體,提煉校園精神,營造“成長教育”文化,完善學校文化系統,提升學校文化價值




攀登之路

攀登"是一種姿態,更是一種精神,它需要勇氣,同時也需要智慧。每一個腳步,都印證著成長與付出。腳印是我們思想劃過的斑駁痕跡,是留有我們記憶的美麗圖章。在主入口處通過鐫刻歷史腳印的手法形成視覺中軸線,取一步一個腳印、勇于進取之意,表現懷揣夢想,一路堅持的發展理念,西校 勇攀高峰的精神。


成長之

“成長教育”的人才培養理念著眼于學生多元個性的發展,激發學生成長的內在動力,塑造品質,完善人格,感悟成長。文化建設為核心展開總體構思,對"習慣、堅持、責任、理想"四個主題進行演繹,通過"成長"、"夢想樹"、"習慣"、"卓越"、"滴水穿石"主題雕塑構思設計 以此展現學校“多元發展,人人成功”的育人理念



時間軸





中心廣場"成長"主題雕塑





一所優質的學校,不僅要教授學生知識,更注重樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀,啟迪學生成長、成材


中心廣場的成長主題雕塑通過讀書、音樂、跑步、航模、研究植物五個富有寓意的學生造型,表達健身心、善學習、有特長、能堅持、敢擔當、懷理想的含義,呈現學生陽光、積極向上的精神面貌。引導學生更為積極主動地發展個性


人物造型采用半抽象的現代造型風格在泥塑階段深入刻畫書本造型設計采用寫實手法,呈螺旋型疊放形式,寓意淵博的知識成長之路書本采用古銅色,沉穩、莊重,也更能凸顯人物的靈和活力



深入刻畫   精彩呈現









漸入佳境 華麗登場






大型造型樹"夢想樹






每一艘航船,都需要一張信念的風帆。通過”習慣的養成,生命的歷練,文化的感悟,理想的放飛“,讓學生在不同年級體驗不同的成長,感受教育帶來的幸福體驗。在這里學習是一種經歷,也是一種體驗,使得在西校的學習得以豐富多風彩,每個人都有自己的優勢智能,成為富有個性,人格獨立,多元發展的個體。


我們希望將學生的成長植入學校的人文建設中去,激發學生創造力與靈感。寫下自己的心愿理想,涂上自己喜歡的顏色,封存在裝置中,留下青春的美好記憶!



大型主題浮雕"習慣"






把”主動、分享、快樂“的學習作為”成長課堂“的培養目標,樹立“規范”,促進“養成”,激發學生成長的內在動力。"習慣"大型浮雕通過快樂學習、體育鍛煉二個學生組團,表現學生勇克數理難題、通曉文史地理、苦煉百米沖刺、陶冶音樂造詣等形象,形象詮釋了“規范”、“養成”的教學理念。輔以航天、互聯網程式、音樂、地球儀等原素,背景畫面海鷗翱翔,朝霞磅礴。



堅持,讓夢想成真


主題雕塑"卓越"、"滴水穿石"




每一個理想,都需要一雙堅韌的翅膀。學校是每位師生共同成長的精神家園,將"習慣、堅持、責任、理想"融入西校人的每一個細胞,使感受到健康向上、奮發進取的力量。雕塑十分貼切地表達了堅持不懈、追求卓越、水滴石穿信念體現了學校注重學生的習慣與品行的培養,造就堅韌不拔,迎難而上,執著追求的精神。





精雕細琢 精益求精





注重發展“綠色生態”的校園文化,以完善人文環境從而體現出對生命的關懷和尊重,在人與人、人與環境的和諧氛圍感染下,實施“成長教育”,讓教育變得更加充滿生氣和活力!如今放眼西校,風光這邊獨好!校園文化的設計,無不精心雕琢,恰到好處,熠熠生輝!






不忘初心,方得始終。


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